本文目录
1、国家对教育行业的发展是鼓励。国家对教育的扶持政策：建立分类管理制度；建立差别化政策体系；放宽办学准入条件；拓宽办学筹资渠道；探索多元主体合作办学；健全学校退出机制。教育是关系国家和民族前途命运的大事，和每个人都有着极为密切的关系。作为国家的主人和民族的一分子，曾经或现在的受教育者或教育者，每个人都应当关注教育改革，参与教育改革，推动教育改革，促进我国教育改革的成功实现。将教育特区的先进理念和成功经验逐步推而广之，惠及更多地区的受教育者；培养和造就一批教育领域和其它各领域的杰出人才。
2、《中华人民共和国教育法》第四条第四条教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。
1、求教育行业的发展前景分析及教育行业有点？
首先，教育行业是个很大的行业，其发展前景毋庸置疑。女人的钱和孩子是使用者最舍得投入的地方，所以前景很好，关键看怎么做。
2、首先，教育行业是个很大的行业，其发展前景毋庸置疑。女人的钱和孩子是使用者最舍得投入的地方，所以前景很好，关键看怎么做。
3、教育培训行业又进一步可细分为两类，针对中小学生的教学教辅（中高考辅导，奥数，特长班等），以及针对大学生或成人的职业技能（计算机，英语）和考试培训（出国留学，四六级，考研）。
4、总之，每一个子行业都有着非常不同的特点。
5、教育培训行业中针对中小学生的教学教辅，这方面知名的如新东方，学而思，卓越教育等；如果是作业，那么相对比较容易，尽量选择这几家比较成熟的机构；如果是创业，那么往往是从周边开始（如小区，区域）。你去生意街，我朋友是在那找的，生意一直可以，利润相当好！
6、早/幼教教育（2-6岁）：全国3-5岁幼儿人数不低于1500万。2-6岁儿童/幼儿人数应不低于3000万。“不能让孩子输在起跑线上”，而这个起跑线近年来已有提前到2岁左右的趋势，与此对应的各类行业、产业也发展壮大了起来，简单的归纳一下，包含以下几类：
7、益智类玩具：提高孩子的动手能力、观察能力和（大脑四肢）协调能力；
8、影像制品类：以洪恩教育为代表的厂商都在研发制造各类有声+动画图书音像制品；
9、教育电子类：早期步步高、诺亚舟等教育电子厂商对学前儿童的关注和投入不够，近年来都开始研发/制造符合儿童习惯和特点的点读笔、点读机，而步步高更是启用了“小天才宝贝电脑”这样一个全新的品牌来切入到了该领域；
10、早教机构类：此机构不同于幼儿园，新东方分别针对0-2岁、2-3岁开通了体能综合、音乐英语、舞蹈和厨艺等培训课程；
11、私立幼儿园：孩子入园难已经是大多数城市存在的较为普遍的社会问题，私立幼儿园将成为公立幼儿园的重要补充；
12、减肥行业不错啊减肥的人这么多应该发展挺好的
13、居民收入增加推动教育行业市场规模不断提升。
14、国民教育观念升级，教育投入稳定增加。
15、全面二胎政策释放幼教增量需求。
16、 2016年教育行业发展是经济发展转型、人民生活水平提升下的必然结果。从巨集观层面出发，教育市场的发展现阶段在供求两端都具备充分条件。从供给端考虑，教育发展受政策驱动明显，而现阶段***发展教育事业，提升教育内容质量既是经济发展背景下满足民众文化生活需求的客观需要，也是经济转型升级任务日益迫切条件下全面提升劳动力素质的必要举措。而在需求端，随着人民整体生活水平的提高，接受更优质教育也是在物质生活得到一定满足情况下文化需求得到发展强化的天然诉求。
17、社会对于教育事业的需求更加迫切，教育事业前景可谓一片光明！教育从业者应对努力提升自我教育水平增强业内竞争力！
18、国民经济的快速发展，大大促进了我国电力工业的快速发展，安全、经济、低污染和节水是新时代对我国电力工业发展所提出的要求。在目前情况下，我国要提高电力在终端能源消费中的比例，减少煤炭作为终端能源的使用，逐步优化发电能源结构，即优化火力发电，大力发展水电，适当和积极建设核电，积极开发和应用风能、潮汐能和太阳能等新能源，实现发电能源多样化，赶超国际先进水平
19、肯定是越来越有前景了！人们都需要提升自己啊，未来竞争力都是软实力竞争了（errichss）
20、我觉得非常好，我有个朋友开这行业这几年赚了不少钱，你看看，现在大部分是独生子女，人人想自己的孩子一枝独秀，现这社会钱不缺，就是要你的质量，环境好保你赚钱。
21、记得几年前有人问过我类似问题，当时我套用了句两句名言“路漫漫其修远兮”“前途是光明的，道路是曲折的”。这2句话，我在教育技术专业学习时，与老师同学讨论时，毕业后从事网际网路教育产品研发时，大家经常提起。网路教育、远端教育都属于CAI的范畴，核心不在网路、不在远端，重点还是教育。中国的现状，教育的目的大多还是功利性的，因此目前赚钱的网路教育、远端教育机构都是靠使用者功利性的驱动完成。拿文凭，有211大学的二级网路教育学院；过考试，各种级补习培训，有新东方；专业职称，有正保。基础教育，不好意思，远端教育在这个领域是政绩工程和各方利益共赢的好事情。想靠一个平台就把名师学生汇聚的事情，在现阶段根本就不靠谱。淘宝做教育，淘宝同学的模式注定了其灭亡。知名教师上淘宝卖课程，免了吧，私下出书、演讲、培训讲授赚得又多又稳当又安全。非知名教师，如果不怕***被学校开除，大胆上去吧。网路教育还是资源为主，抓刚需，如认证、技能，解决资源，再以服务为主，最后要搞啥社群这些都是辅助了。核心点还是资源，而且是使用者线下无法方便获得，可以线上方便获取的。解决这个问题就才有希望。而后要耍高阶，搞下骗人的个性化定制，学习分析这些正统教育机构都无法完成的教育评估，冠名以XXXX外国大学XXX权威学习法，权威教学评估法等，一定能忽悠到更多使用者。
22、教育是刚需，而且现在的家长教育意识都非常好，行业整体是非常好的，不过竞争也相对剧烈。
23、教师前景还有什么可发愁的，每年比其他人都多个寒假暑假，还有个教师节，甚至教师节买房子凭教师证都能有优惠，挣的也不少，待遇也不错，还想要什么前景啊
1、资本可以进来的高中教育市场，政府要想争取优质的教育资源会很内卷。
2、教育部要想实现高中扩招，那么中央和地方两级财政建立教育基金提存做投资基金，以每年财政状况来决定高中扩招的进度。
3、这里面还有一个问题，那就是广东省尚未实现公立高中免学费的规划，其他身份还没有高中免费的议题。
4、消化公立高中免费这项民生，接下来打造优质高中资源，循序渐进，中产阶级家庭才能得到实惠，而后扩展到全民接受普通高中和职业中专两条教育路线。
5、中国已经建立庞大的中产阶层，但是对抵御外界风险却很脆弱。中产阶级的资产大部分在楼市里，楼市连着债市和股市，市场经济中波动的周期规律让中产阶层的资本陷入不确定之中。
6、国家引导价值投资，政府从土地财政也转向股权投资政府，就像新加坡的淡马锡投资平台，建立系统的风险控制体系来保障全球投资的安全和资产增值。
7、教育，医疗，养老，住房是国家保障民生重要领域，这些领域中市场化的楼市已经被验证是弊大于利，当然房地产市场的成长过程中解决了城市化投资问题。养老，国家目前财力有限，养老保险加个人投资养老及政府补充来维持一个平衡。医疗，市场化的医疗和公立医疗并存，我们看到一个畸形发展的生态，没有对比就没有伤害，公立医疗体系中的权力寻租比资本介入的医疗垄断对民生伤害更大，这样就需要进行医疗体制深刻的反思，我们是否应该继续医疗市场化。
8、教育，九年义务教育，国家投资的公立学校满足普惠教育公益性需求。资本投资的九年义务教育和高中及大学满足了更高层次的教育定制需求。
9、对于民生需求，资本总是乐此不疲的希望建立垄断，美元就是用各种手段在美元区国家建立新经济殖民，以至于美联储和美国财政部决定了这些国家的命运。
10、中国是公有制为主体，多种所有制结合的均衡发展，教育领域出于半市场化模型，与医疗领域模式相同，公立的学校和医院是事业单位编制，工作人员是国家财政保障薪酬，他们需要遵守比非公立同行更高的职业操守和纪律约束。
11、我们看到，当教育部表示将有序扩大高中招生规模来解决群众普职分流焦虑的时候，深圳已经又上马了几所大学项目，这个城市的各个层次的教育体系都大步迈进。教育部想要的高中扩招，普职风流方案会在深圳得到验证和最先推广。
12、虽然主要原因是深圳财政有钱，不过深圳没有历史包袱社会现状是改革试验的优势。期待，大湾区能够率先示范教育部高中扩招的理念，这里资本和公益需求结合形成的经验可以提供到全国借鉴。
